Background na Pang-edukasyon/Pagsasanay

MA Buddhism and Art, University of Colorado
BA Japanese religion and art, University of Richmond

Tungkol sa Artist/Ensemble

Pinamunuan ni Blythe King ang isang sari-saring buhay sa sining. Nagtatrabaho siya bilang isang tagapagturo, tagapayo, tagatulong, direktor ng programa, at nagsasanay na artista. Ang collage work ni Blythe ay regular na ipinakita sa Virginia sa pamamagitan ng Richmond Public Library, Quirk, Eric Schindler Gallery, at Virginia Museum of Contemporary Art. Ipinakita rin siya ng The Griffin Museum of Photography sa Massachusetts at ng Hillyer sa Washington DC. Pinakabago, siya ay ginawaran ng 2022-23 Artist Fellowship mula sa Virginia Commission for the Arts. Noong 2021, inilunsad ni Blythe ang Open Space Education bilang tugon sa lumalaking pangangailangan para sa pantay na pag-access sa kalikasan, edukasyon sa sining, at mga alternatibong paraan ng pag-aaral para sa kabataan ng Richmond. Pinagsasama ng akademikong background ni Blythe ang isang MA sa Budismo at Sining mula sa Unibersidad ng Colorado, na may mga undergraduate na pag-aaral sa relihiyon at sining ng Hapon sa Unibersidad ng Richmond. Siya ay kasalukuyang nagsisilbi bilang Bise Presidente sa board ng Richmond Zen.

Deskripsyon ng Programang Pang-edukasyon

Ang aking mixed media projects at workshops ay nag-aalok sa akin ng pagkakataong ibahagi ang aking natutunan sa mga taon ng pag-eksperimento sa collage, vintage advertising, at ang proseso ng paglipat ng imahe. Gumagamit ang proseso ng paglilipat ng larawan ng ligtas, hindi nakakalason na mga pandikit, gaya ng acrylic medium at malinaw na tape, upang makagawa ng mga transparent na larawan na nagbibigay-daan para sa visibility ng maraming collaged na layer sa loob ng isang gawa ng sining nang sabay-sabay. Ang prosesong ito ay kapaki-pakinabang para sa paglikha ng mga rich visual narratives na kumakatawan sa pagiging kumplikado ng kasaysayan at makasaysayang mga numero.

Nakakatuwa para sa akin na makita kung paano tumutugon ang iba't ibang madla sa aking koleksyon ng mga materyales, kabilang ang mga lumang magazine, photocopies, at recycled na papel, at kung paano nila nilapitan ang collage. Mahalaga para sa akin bilang isang artist educator na mag-alok sa aking mga mag-aaral ng mga bagong paraan ng pagtingin. Ang collage ay isang mahusay na tool para makamit ito dahil likas itong may dobleng kahulugan: ang kahulugan ng orihinal na konteksto ng larawan, at kung paano nagbabago ang kahulugan ng larawang iyon sa pamamagitan ng proseso ng sining. Madalas na nakikita ng mga mag-aaral na nagbibigay-kapangyarihan at nakapagpapalaya pa nga na mapagtanto na maaari nilang baguhin ang mga imahe at mensahe ng media sa pamamagitan ng sining, na lumilikha ng kahulugan na mahalaga sa kanila.

Mga Sample na Programa sa Paninirahan sa Pamamagitan ng Open Space Education:

TREE TALK, Mga Baitang K-3
Sa klase TREE TALK, nakatuon ang mga mag-aaral sa pagkilala sa puno at malikhaing representasyon ng kalikasan bilang isang pakikipagsapalaran sa paggalugad. Mag-hike, mag-sketch, at magpinta sa kahabaan ng mga bukas na berdeng espasyo at riverscape, na tumutok sa isa o dalawang puno bawat linggo bilang isang aktibong scavenger hunt. Ano ang masasabi ng mga puno? Paano natin sila nakikilala at nakikilala? Paano natin sila kinakatawan sa pamamagitan ng sining?

TUNAY NA MGA LAYER: ANG HALONG MEDIA PROCESS, Grades 2-5
Sa klase, REAL LAYERS, ang mga mag-aaral ay nagsasabi ng kanilang sariling mga kuwento sa pamamagitan ng layering na pintura, collage, mga selyo, nahanap na mga bagay, at mga elemento mula sa kalikasan. Galugarin ang labas at magsanay ng foundational sketching, pagguhit, at pagpipinta. Baguhin ang mga proyekto sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga pang-araw-araw na materyales upang bumuo ng dimensyon at kahulugan. Paano mo maipapahayag ang iyong sariling mga kwento at interes sa pamamagitan ng kulay, texture, at layering? Paano DOE inspirasyon ng kalikasan ang iyong mixed media art?

GIVE + TAKE: NATURE-BASED ART, Grades 6-8
Sa klase, GIVE + TAKE: NATURE-BASED ART, kukuha kami ng mga mapagkukunan mula sa kalikasan upang lumikha ng sining, habang magkatuwang na nag-iisip ng mga paraan upang ibalik ang kalikasan na may layuning muling makipag-ugnayan sa isa't isa, at sa lupa. Maglakad upang tuklasin at mangolekta ng mga materyales. Kasama sa mga proyekto ang paggawa ng sarili mong mga kagamitan sa sining, tulad ng pintura, paintbrush, at papel mula sa mga natural na materyales, pati na rin ang muling pag-imagine ng berdeng espasyo sa paligid mo.

Mga madla

• Lahat ng Edad