Background na Pang-edukasyon/Pagsasanay

Bachelor of Science sa Early Childhood Education, Unibersidad ng Virginia

Master of Arts sa Pang-adulto at Mas Mataas na Edukasyon, Unibersidad ng Oklahoma

Higit sa 30 taon ng mga workshop at klase sa iba't ibang disiplina, kabilang ang pagguhit, pagpipinta at sining sa papel.

Ang karanasan ni Maggie bilang guro sa silid-aralan at sa pagsasanay para sa mga nasa hustong gulang ay nagbigay-alam sa kanyang istilo ng pagtuturo ng sining sa mga mag-aaral sa lahat ng edad.

Isa sa mga gusto ni Maggie ay ang pagtuturo sa mga tao kung paano gumawa ng mga sculptural na piraso mula sa mga libro.  Nangangailangan ito ng isang sistematikong diskarte upang matulungan ang mga tao na "ibaluktot ang kanilang mga isip" sa paligid ng proseso.  Sa sandaling gawin nila, gayunpaman, sila ay nasasabik sa kanilang tagumpay.  Ang isang tunay na baguhan ay maaaring makabisado ang book-folding technique at magkaroon ng kakaibang likhang sining na ibabahagi sa iba.

Tungkol sa Artist/Ensemble

Ang pangunahing pansining na pokus ni Maggie ay sa Mga Altered Books at paper-arts, kahit na sanay din siya sa watercolor, acrylic at pagguhit. Mula noong 2011, halos ganap na nakatuon si Maggie sa paglikha ng mga likhang sining na nag-e-explore sa koneksyon sa pagitan ng konseptong aspeto ng mga aklat at ang malikhaing output ng likhang sining. Gumagamit siya ng mga aklat upang lumikha ng mga sculptural na piraso, 2D mga likhang sining at mga pag-install. Kasama sa kanyang mga diskarte ang paggupit, pagtiklop, pag-ukit, pagpipinta, paghahagis ng papel at iba't iba pang mga diskarte sa paggalugad na kung minsan ay kinabibilangan ng dekonstruksyon at/o muling pagtatayo.

Ang sining ni Maggie ay ipinakita sa mga lokal na gallery at eksibisyon pati na rin sa mga rehiyonal at pambansang lokasyon, kabilang ang Artfields sa SC (Award of Merit) at Made in Virginia sa Virginia MOCA.

Kapag isinasaalang-alang ang isang bagong likhang sining, unang isinasaalang-alang ni Maggie ang koneksyon sa pagitan ng ideya at libro. Magsisimula siya sa isang libro at bubuo ng masining na ideya o ginagamit ang ideya upang mahanap ang aklat na pinakamahusay na makapagpapahayag nito. Ang mga diskarte na ginagamit niya ay iniangkop para sa bawat indibidwal na likhang sining upang mailabas ang konseptong kahulugan. Bagama't ang ilang mga likhang sining ay likas na mapaglaro, hinihikayat din ni Maggie ang kanyang mga manonood na tuklasin ang mga seryosong tema gaya ng pagbabago ng klima, mga isyung panlipunan, at mga kasalukuyang kaganapan.

Bilang isang dating guro sa elementarya, si Maggie ay may pang-edukasyon na diskarte sa sining. Nagsusumikap siyang magpahayag ng ideya sa pamamagitan ng mismong likhang sining at nasisiyahan siyang magturo sa iba kung paano gumawa ng sarili nilang mga gawa.  Ang bawat tao ay may malikhaing ugat.  Sa pamamagitan ng isang supportive na kapaligiran at mahusay na pagtuturo, lahat ay maaaring galugarin ang kanilang pagkamalikhain at ipagmalaki ang kanilang mga nagawa.

Deskripsyon ng Programang Pang-edukasyon

Paggalugad ng Mga Binagong Aklat

Mga Layunin: Ang mga mag-aaral ay magagawang:
• Tukuyin at magbigay ng mga halimbawa ng "Mga Binagong Aklat" bilang isang anyo ng visual na sining. (MS SOL 3)
• Gumawa ng binagong aklat sa hugis ng puso. (MS SOLs 15 at 16)
• Lumikha ng mga koneksyon sa pagitan ng tema ng likhang sining (puso) sa mga tao at karanasan sa kanilang buhay. (MS SOL 1)
• Lumikha ng orihinal na binagong aklat gamit ang iba't ibang media o diskarte (MS SOL 1)

Target na Audience: Idinisenyo ang residency na ito para sa mga mag-aaral sa middle-school at maaaring iakma sa mataas na elementarya (grado 4-5), High School at mga nasa hustong gulang (halimbawa, isang workshop sa pagpapayaman ng kawani). Tingnan sa ibaba para sa mga potensyal na adaptasyon.

Tagal ng Paninirahan:
Minimum; 3 ) oras
Maximum: hanggang 5 na) buong araw

Space/Setting: Ang 3-hour residency ay maaaring nasa anumang classroom setting kung saan ang mga mag-aaral ay may table-top space at mga upuan.  Ang isang mas mahabang paninirahan ay dapat nasa isang silid-aralan ng sining kung saan ang mga mag-aaral ay may access sa iba't ibang media, tulad ng pintura, gunting, pandikit, atbp.

Mga Materyales: Ang bawat mag-aaral ay mangangailangan ng isang hard-cover na aklat na mayroong 200-250 na mga pahina at isang lapis. Ibibigay ang mga naka-print na template. Para sa isang mas mahabang paninirahan, ang mga mag-aaral ay mangangailangan ng karagdagang libro at access sa mga materyales sa sining.

Isang Araw (3 hr.) Timeline:
• Unang Oras: Talakayan tungkol sa mga binagong aklat na may mga halimbawa ng aking sining, talakayan at Q&A.
• Ikalawang Oras: Pagpapaliwanag ng Heart Book at folding technique, sinisimulan ng mga mag-aaral ang kanilang sariling gawain na may gabay/tulong.
• Ikatlong Oras: Kumpletuhin ng mga mag-aaral ang kanilang mga gawa, paliwanag kung paano tapusin/i-troubleshoot ang mga isyu sa teknik, pagtapos ng talakayan tungkol sa proyekto.

Multi-Day Timeline:
• Araw 1, unang kalahati: Gumawa ng “Heart Book” kasunod ng timeline sa itaas.
• Araw 1, ikalawang kalahati: Galugarin ang mga karagdagang halimbawa ng mga binagong libro at mga diskarte sa pagmamanipula ng libro. Sinimulan ng mga mag-aaral ang malikhaing proseso ng pagkonsepto ng mga ideya para sa orihinal na mga likhang sining.
• Mga Araw 2-5: Lumikha ng mga orihinal na likhang sining gamit ang mga tool at pamamaraan na makukuha mula sa silid-aralan ng sining na may gabay at tulong kung kinakailangan. Magtapos sa recap at pagsusuri ng paninirahan.

Mga Potensyal na Pagsasaayos para sa Residency:
• Sa mga elementarya na mag-aaral: Paikliin ang oras sa dalawang oras at pangunahing tumuon sa paggawa ng artwork ng heart book. Bilang kahalili, maaaring hatiin ang session sa dalawang araw, kung saan ang unang araw ay isang pinalawak na pag-explore ng Mga Binagong Aklat at ang ikalawang araw ay nakatuon sa paggawa ng heart book.
• Sa mga mag-aaral sa HS: Magiging katulad ng sa middle-school program ngunit sa may gabay na talakayan na nakatuon sa antas ng HS.
• Kasama ang mga tauhan: Isang session na nakatuon sa paggawa ng aklat. Maaaring isama ang isang team-building at/o enrichment element sa pamamagitan ng pagpapakumpleto sa mga kalahok ng isang pre-activity upang tumuon sa mga aspeto ng kanilang trabaho/karera na gusto nila at/o mga katangian ng kanilang mga kapantay na kanilang pinahahalagahan at hinahangaan. Ang mga kaisipang nabuo sa pre-activity ay isinasama sa heart book habang ginagawa ito.

Ang residency na ito ay natatangi at kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral dahil tinutuklasan nito ang isang angkop na genre ng sining. Habang binabago ng mga artista ang mga libro sa loob ng mga dekada, kamakailan lamang ay naging mas laganap ito. Mayroong ilang mga propesyonal na artist na nagtatrabaho at nagtuturo ng mga diskarteng ito. Ibabahagi ni Maggie ang kanyang sariling mga karanasan sa trial and error sa pagpapalit ng mga libro at ipapakita ang iba't ibang paraan na maaaring tuklasin ng mga artist ang medium na ito.

Ang panukalang ito ay inihain sa pag-unawa na si Maggie ay masayang makikipagtulungan sa guro upang ayusin o iakma batay sa pangangailangan ng mga mag-aaral.

Mga madla

• Mga mag-aaral sa elementarya
• Mga Mag-aaral sa Sekondarya (Middle/High School).
• Mga Mag-aaral sa Kolehiyo/Universidad
• Mga matatanda